La science du jardin pour les enfants – Activités scientifiques sur le jardinage

La science du jardin pour les enfants - Activités scientifiques sur le jardinage

Les écoles (et les garderies) du pays étant actuellement fermées, de nombreux parents se demandent peut-être comment divertir les enfants qui sont maintenant à la maison toute la journée. Vous voulez leur donner quelque chose d’amusant à faire, mais avec un élément éducatif également inclus. Une façon de faire est de créer des expériences et des projets scientifiques qui amènent les enfants à l’extérieur.

La science des jardins pour les enfants: adaptations

Utiliser les jardins pour enseigner la science est très facile, et ce qui est formidable à propos des expériences et des projets scientifiques liés à la nature, c’est que les enfants de tous âges, et même la plupart des adultes, trouvent ces activités divertissantes et aiment terminer un projet pour voir quels en seront les résultats. La plupart sont également facilement adaptables à une majorité de groupes d’âge.

Même le plus jeune scientifique peut aimer sortir et s’impliquer dans des expériences liées à la nature. Pour les plus jeunes enfants, comme les tout-petits, expliquez-leur simplement ce que vous faites, ce que vous espérez accomplir ou pourquoi, et laissez-les vous aider si et quand c’est possible. Cet âge est très observateur et aimera simplement regarder, très probablement avec admiration et fascination, pendant que l’activité se déroule. Ensuite, vous pouvez demander à votre enfant de vous dire quelque chose sur ce qu’il vient de voir.

Pour les enfants d’âge préscolaire aux plus jeunes d’âge scolaire, vous pouvez leur expliquer ce que vous allez faire. Ayez une discussion et laissez-les vous dire quel sera l’objectif du projet et ce qu’ils prévoient de se produire. Ils peuvent être en mesure de se familiariser davantage avec le projet à cet âge. Ensuite, ayez une autre discussion où ils partagent avec vous dans leurs propres mots les résultats et si leurs prédictions étaient justes.

Les enfants plus âgés peuvent très bien être en mesure de mener à bien ces expériences avec peu ou pas d’aide d’un adulte, mais vous devriez toujours surveiller les mesures de sécurité. Ces enfants peuvent écrire leurs prédictions pour le projet ou ce qu’ils espèrent accomplir en le complétant, et quel en a été le résultat. Ils peuvent également vous expliquer comment le projet est en corrélation avec la nature.

Activités scientifiques à essayer pour les enfants

Voici quelques expériences scientifiques simples et des idées de projets pour amener les enfants à l’extérieur dans la nature et utiliser leur esprit. Bien sûr, ce n’est en aucun cas une liste complète de ce que vous pouvez faire. Les idées sont nombreuses. Demandez simplement à un enseignant local ou effectuez une recherche sur Internet. Les enfants peuvent même être en mesure de proposer leurs propres idées à essayer.

Fourmis

Cette créature est certainement celle que vous trouverez à l’extérieur, et même à l’intérieur parfois à l’occasion. Bien que les fourmis puissent être une nuisance, la façon dont elles travaillent ensemble pour construire leurs colonies est à la fois fascinante et divertissante à regarder.

Créer une ferme de fourmisDIYpeut réaliser exactement cela. Tout ce dont vous avez besoin est un pot Mason / plastique avec de petits trous dans le couvercle. Vous aurez également besoin d’un sac en papier brun.

  • Promenez-vous jusqu’à ce que vous trouviez une fourmilière à proximité.
  • Mettez la fourmilière dans le bocal et mettez-la immédiatement dans le sac en papier et fermez-la.
  • Après 24 heures, les fourmis auront créé des tunnels et reconstruit leur maison, que vous pourrez maintenant voir à travers le bocal.
  • Vous pouvez garder votre fourmilière prospère en ajoutant des miettes et une éponge humide sur la saleté.
  • Remettez toujours dans le sac en papier lorsque vous n’observez pas les fourmis.

Une autre expérience intéressante à essayer avec les fourmis est d’apprendrecomment les attirer ou les repousser. Pour cette activité simple, il vous suffit de deux assiettes en papier, du sel et du sucre.

  • Saupoudrer de sel sur une assiette et de sucre sur l’autre.
  • Ensuite, trouvez deux endroits autour du jardin pour placer les assiettes.
  • De temps en temps, vérifiez-les.
  • Celui avec du sucre se couvrira de fourmis, tandis que celui avec du sel restera intact.

Osmose

Vous avez peut-être entendu parler du changement de couleur du céleri en plaçant la tige dans de l’eau de couleur différente. C’est généralement une activité populaire pratiquée à l’école à un moment donné. Il vous suffit de prendre une ou plusieurs branches de céleri avec des feuilles et de les placer dans des tasses d’eau colorée (colorant alimentaire). Observez les tiges après plusieurs heures, 24 heures et de nouveau à 48 heures.

Les feuilles doivent prendre la couleur de l’eau dans laquelle se trouve chaque tige. Vous pouvez également couper le bas de la tige et voir où la tige a absorbé l’eau. Cela montre comment les plantes absorbent l’eau, ou osmose. Ce projet peut également être réalisé en utilisant des fleurs blanches, comme la marguerite ou le trèfle blanc. Les pétales blancs prendront la couleur dans laquelle ils sont placés.

Cinq sens

Les enfants apprennent en utilisant leurs sens. Quelle meilleure façon d’explorer ces sens que dans le jardin? Une idée amusante à utiliser est d’envoyer votre enfant à une chasse au trésor dans la naturecinq sens. Celui-ci peut être adapté pour répondre aux besoins particuliers de votre jardin ou de votre espace extérieur ou édité à votre guise. Les enfants peuvent même proposer leurs propres idées à rechercher.

Les enfants reçoivent une liste de contrôle des éléments à trouver dans chaque catégorie. Pour les plus jeunes enfants, vous devrez peut-être les appeler ou leur énumérer des éléments un par un. Une idée générale des choses à rechercher comprend:

  • Vue– quelque chose avec une certaine couleur, forme, taille ou motif ou des multiples d’un objet tel sous forme de cinq roches différentes ou de trois fleurs identiques
  • Son– un son d’animal, quelque chose de fort, de calme ou quelque chose avec lequel vous pouvez faire de la musique
  • Odeur– une fleur ou un aliment avec un parfum, une bonne odeur, une mauvaise odeur
  • Appuyez sur– essayez de trouver différentes textures telles que lisse, bosselé, dur, mou, etc.
  • Goût– quelque chose que nous pourrions manger et quelque chose qu’un animal mangerait, ou des choses avec des saveurs différentes telles que sucré, épicé, acide, etc.

Photosynthèse

Comment une feuille respire-t-elle? C’est ce que cette simple expérience de photosynthèse permet aux enfants de voir et de considérer les plantes comme des organismes vivants et respirants. Tout ce dont vous avez besoin est un bol d’eau et une feuille fraîchement cueillie.

  • Placez la feuille dans le bol d’eau et placez une pierre dessus pour la submerger complètement.
  • Placez dans un endroit ensoleillé et attendez plusieurs heures.
  • Lorsque vous reviendrez pour vérifier, vous devriez voir des bulles provenant de la feuille. Ceci est similaire à l’acte de retenir sa respiration, d’aller sous l’eau et de relâcher sa respiration.

Autres leçons de sciences liées au jardin

Voici quelques autres idées d’activités scientifiques sur le thème du jardinage destinées aux enfants:

  • Placer les fanes de carottes dans l’eau et observer ce qui se passe
  • Enseigner le compostage
  • Observer le cycle de vie d’un papillon, en commençant par la chenille
  • Faire pousser des fleurs pour étudier le cycle de vie des plantes
  • En savoir plus sur les aides de jardin en créant un habitat de vers

La science du jardin pour les enfants - Activités scientifiques sur le jardinage

Une simple recherche en ligne fournira plus d’informations à utiliser dans le cadre de votre discussion d’apprentissage, livres et chansons liés au sujet, ainsi que des extensions pour plus d’apprentissage avec d’autres activités liées au projet.

Video: Ecole des Jardiniers : animation semi

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